日前报章报导尊孔独中在新学年起采用新校服；其设计除所报导的优点外，主要以不必塞衣为基准，以解决部份学生不塞衣服及校服长短不符合规格等仪容问题！
看到如此新闻，就勾起中学时代的一些回忆：当时我们的校服，包括鞋袜都是全白的！或许，当时董事会选白色作为校服来代表学生的纯洁，也期许学生们一个未来的光明吧！
除了男女学长各穿长袖长裤 ` 过膝短裙及打绿色领带外，男生都穿短袖短裤而女生则穿以四根手指为准的过膝短裙；不管任何时候，衣服都要塞进裤头或裙腰内；如有任何学生的衣服跑了出来，老师学长看到都会要求学生把衣服塞进去，不听从指示的都会被抄名呈给负责纪律的副校长采取行动。
几年前，我校有位董事为了“顺应学生潮流”，曾经建议在我校换新校服设计上，提出把上衣改成不用塞进裤头内，经董事会讨论而不被接纳；董事会认为，学校是教育的地方，要成人成才，首要就要教孩子们守规矩，不能因为学生喜欢把上衣放出来就改校服迁就他们；这是削足适履，治标不治本的做法！
有个很有趣的问题非常值得我们去思考。为什么成千上万的军警可以把军服穿得很整齐，黑色皮鞋都是擦得发亮的？你可以说他们是军警，把制服穿好是他们的职责。但是，学校里的制服团体为何又可以把制服穿得很整齐，可是一换上校服就走了样呢？原因只有一个：那就是他们对团体的认同，觉得穿上制服是很光荣的事！很自然的，他们就会把制服仔细穿好；当然，制服团体的领导与严格的教导也是其中一个因素。
举个例子，吉隆坡APIIT学院规定入学的男生在校园内是必须穿着衬衫、西裤和皮鞋等，女生也一律要穿着端庄，不能穿T恤、牛仔裤和凉鞋的。目的是为了训练他们习惯这样的穿着，提升他们将来在职场中的专业形象。相对的，如果学校无法教导学生穿着整齐，将来踏出社会工作，他们的穿着是不是也会有问题？
见微知著，一件产品的品质，不是等到用了才决定他的好坏；产品的包装，外在的品质，可以影响顾客的观感，进而左右他的购买欲。品质管理，就是要把最微小、最不起眼的地方做到最好！同样的，学校的纪律，就是要孩子们把最简单不过的规矩做好；遵照学校的规矩，把校服穿好、把头发理好、校鞋要整洁，上学要准时，上课不喧哗等等。
电流会短路，是因为人们给它机会短路，是很危险的！同样的道理，教育孩子是要下功夫；是不能“短路”的！
好孩子是要调教出来的；穿校服是代表他们学校的形象，学校的名声是有赖孩子们去维护，有必要让孩子们明白，这是他们的责任！
调教孩子，让他们明白是非曲直，校长与老师责无旁贷！是没有捷径的！
