2012年1月9日星期一

是校服还是纪律

日前报章报导尊孔独中在新学年起采用新校服;其设计除所报导的优点外,主要以不必塞衣为基准,以解决部份学生不塞衣服及校服长短不符合规格等仪容问题!
看到如此新闻,就勾起中学时代的一些回忆:当时我们的校服,包括鞋袜都是全白的!或许,当时董事会选白色作为校服来代表学生的纯洁,也期许学生们一个未来的光明吧!
除了男女学长各穿长袖长裤 ` 短裙及打绿色领带外,男生都穿短袖短裤而女生则穿以四根手指为准的过短裙;不管任何时候,衣服都要塞进裤头或裙腰内;如有任何学生的衣服跑了出来,老师学长看到都会要求学生把衣服塞进去,不听从指示的都会被抄名呈给负责纪律的副校长采取行动。
几年前,我校有位董事为了“顺应学生潮流”,曾经建议在我校换新校服设计上,提出把上衣改成不用塞进裤头内,经董事会讨论而不被接纳;董事会认为,学校是教育的地方,要成人成才,首要就要教孩子们守规矩,不能因为学生喜欢把上衣放出来就改校服迁就他们;这是削足适履,治标不治本的做法!
有个很有趣的问题非常值得我们去思考。为什么成千上万的军警可以把军服穿得很整齐,黑色皮鞋都是擦得发亮的?你可以说他们是军警,把制服穿好是他们的职责。但是,学校里的制服团体为何又可以把制服穿得很整齐,可是一换上校服就走了样呢?原因只有一个:那就是他们对团体的认同,觉得穿上制服是很光荣的事!很自然的,他们就会把制服仔细穿好;当然,制服团体的领导与严格的教导也是其中一个因素。
举个例子,吉隆坡APIIT学院规定入学的男生在校园内是必须穿着衬衫、西裤和皮鞋等,女生也一律要穿着端庄,不能穿T恤、牛仔裤和凉鞋的。目的是为了训练他们习惯这样的穿着,提升他们将来在职场中的专业形象。相对的,如果学校无法教导学生穿着整齐,将来踏出社会工作,他们的穿着是不是也会有问题
见微知著,一件产品的品质,不是等到用了才决定他的好坏;产品的包装,外在的品质,可以影响顾客的观感,进而左右他的购买欲。品质管理,就是要把最微小、最不起眼的地方做到最好!同样的,学校的纪律,就是要孩子们把最简单不过的规矩做好;遵照学校的规矩,把校服穿好、把头发理好、校鞋要整洁,上学要准时,上课不喧哗等等。
电流会短路,是因为人们给它机会短路,是很危险的!同样的道理,教育孩子是要下功夫;是不能“短路”的!
好孩子是要调教出来的;穿校服是代表他们学校的形象,学校的名声是有赖孩子们去维护,有必要让孩子们明白,这是他们的责任!
调教孩子,让他们明白是非曲直,校长与老师责无旁贷!是没有捷径的!

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